Justicia educativa: nociones, teorías y reflexiones para el desarrollo de prácticas escolares justas

Norma Graciella Heredia Soberanis; Juan Bautista Martínez Rodríguez

Autores/as

Norma Graciella Heredia Soberanis Universidad Autónoma de Yucatán
Juan Bautista Martínez Rodríguez Universidad de Ganada, España

Palabras clave:

Justicia social, derechos humanos, justicia educativa, política educativa

Resumen

Existen ejemplos históricos y contemporáneos a nivel internacional, nacional y local que hacen referencia a situaciones de injusticia en varios ámbitos de la vida humana. Lo social, lo político, lo económico, lo cultural, y dentro de éste, la educación formal, constituyen espacios del actuar humano que requieren una mirada crítica de las formas de entender y practicar la justicia. Se propone que la justicia educativa sea entendida como consecuencia de prácticas individuales y colectivas basadas en la participación democrática, la discusión y el debate acerca de cómo minimizar el efecto negativo de nociones, políticas, estrategias y acciones que reproducen situaciones de injustica al no considerar una adecuada redistribución de bienes y servicios, así como del reconocimiento de la dignidad humana.

Biografía del autor/a

Norma Graciella Heredia Soberanis, Universidad Autónoma de Yucatán

Licenciada en Educación y Maestra en Educación Superior por la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán. Estudiante del Doctorado en Ciencias de la Educación: investigación educativa para el desarrollo del currículo y de las organizaciones escolares de la Universidad de Granada, España. Doce años de experiencia docente en la UADY y Universidades privadas, impartiendo cursos en licenciatura y posgrado en el área de currículo, didáctica y evaluación de la docencia.
Juan Bautista Martínez Rodríguez, Universidad de Ganada, España

Catedrático de didáctica y organización escolar
Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación (Univ. de Valencia - 1974)
Diplomado en Profesorado de EGB (Univ. de Granada - 1980)
Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación (Univ. de Valencia - 1990)
Director del Grupo de Investigación ICUFOP (HUM 0267)

Referencias

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