De la pregunta a la decisión: fomentando el pensamiento estadístico en estudiantes universitarios

Roberto Carlos Barrientos Medina

doi:10.32776/EyC.v13i61.739

Authors

Roberto Carlos Barrientos Medina Departamento de Ecología, Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Universidad Autónoma de Yucatán https://orcid.org/0000-0003-2144-034X

DOI:

https://doi.org/10.32776/EyC.v13i61.739

Keywords:

statistics, data visualization, correlation, statistical inference

Abstract

This article describes an educational experience, a seminar on statistical thinking delivered to students of biological and agricultural sciences. It highlights the importance of statistical literacy and thinking in the education of these students. Through the analysis of the participants' interests and motivations, the seminar was adapted to address key concepts of statistical thinking. It was exemplified with a real case in ecotoxicology, emphasizing the importance of a practical approach in statistical education. Finally, the evolution of the participants' understanding and key lessons learned is analyzed, emphasizing the relevance of statistical literacy and statistical thinking in their academic development.

Author Biography

Roberto Carlos Barrientos Medina, Departamento de Ecología, Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Universidad Autónoma de Yucatán

Licenciado en Biología (UADY: 1999), Maestro en Ciencias en Manejo de Recursos y Desarrollo Rural (ECOSUR: 2005). Formación adicional: Estadística aplicada a la investigación (UCA-Académica: 2018, en línea), Diplomado en Métodos Estadísticos Aplicados (FMAT-UADY: 2010), Sampling Methods in Ecology and Environmental Sciences (FMVZ-UADY: 2006), La función de verosimilitud y sus aplicaciones en la inferencia científica (FMAT-UADY: 2003), Taller de problemas de consultoría (FMAT-UADY: 2003), Introduction to the Statistics of Resource Selection by Animals (FMVZ-UADY: 2003), Modelos lineales generalizados (FMVZ-UADY: 2002), Computer-intensive Statistics: Applications to Environmental Sciences (FMVZ-UADY: 2001). Profesor de Enseñanza Superior Titular “A”, T.C., laborando como personal con definitividad en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Universidad Autónoma de Yucatán (adscrito al Departamento de Ecología) a partir del 15 de diciembre de 2012. Coordinador de la Licenciatura en Biología (UADY) desde agosto de 2019.

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